🗣Otizm tanısı alan çocukların; diğer kişilerin duygularını anlama, empati yapma, başkalarının beklentilerini fark etme, düşüncelerini ve niyetlerini tahmin etme ve hatta sır saklama konularında zorluklar yaşamaları zihin kuramındaki yetersizliklerle yakından ilişkilidir (Frith, 2004; Perner, 1999).

🗣Otizmli bireylerde, diğer kişilerin inancını anlamadaki yetersizlikler ve zihin kuramında hangi düzeyde olduğu, yapılan zihin kuramı testleri sonucunda anlaşılmaktadır.

Zihin Kuramı ve Sosyal Beceri yetersizliği olan bireylerde;
👉🏻Kendini açıklamada güçlük,
👉🏻Duyguları anlamada güçlük,
👉🏻Başkalarının duygu ve düşüncelerini tahmin etmede güçlük,
👉🏻Problemlere başkalarının bakış açısıyla bakmada güçlük,
👉🏻Başkalarının niyetlerini anlamada çıkarımda bulunma da güçlük,
👉🏻Yaptığı davranışların başkaları tarafından nasıl hissettiği ya da anladığını anlamada güçlük,
👉🏻 Ortak dikkat ve sosyal kuralları anlamada güçlük,
👉🏻Hayal ile gerçeği ayırma da güçlük
vb. durumlar görülür.

‼️Bu yetersizlikleri geliştirmek için uygulanan stratejiler;
🗣Duygu ve düşüncelerin olduğu kavramları görselller yolu ile öğretme, sözel olmayan ipuçlarını yorumlamayı öğretme, değişik sosyal durumlarla ilgili pratik yapma ve çeşitli rol alma ve prova çalışmaları yapma, soyut kavramları somutlaştırarak öğretme, görsel, dokunsal ve diğer duyu organlarını kullanarak öğretme (yaşantı oluşturma), sembolik oyun becerilerini geliştirme gibi stratejiler yürütülür.

Özel Eğt. Uzm. Müjde GÜNEŞ